EEUU.- GUADALUPE VALENCIA, CORRESPONSAL DE SR NEWS.- En California, más de 8 de cada 10 estudiantes de escuelas preparatorias públicas se graduaron a tiempo en el 2016. Lo que constituye el índice más alto registrado, 1% arriba del correspondiente al 2015, informó Tom Torlakson, superintendente de Instrucción Pública.
Lo anterior se lo atribuyó a las mejoras que sufrieron las escuelas públicas en California, como fue la reducción del tamaño de las clases, es decir menos alumnos por salón; así como a la diversidad y expansión en las artes y ciencias.
Los niveles de graduación han crecido por 7 años consecutivos, observándose un incremento considerable entre los estudiantes afroamericanos y latinos, así como aquéllos que tienen al inglés como segundo idioma, de acuerdo con los datos manejados por el Departamento de Educación del Estado.
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En 2016, 80% de discípulos latinos lograron concluir, sin retraso, la preparatoria; mientras que el 73% de los afroamericanos hicieron lo propio, comparado con el 93% de asiáticos y 88% de blancos.
Cerca del 72% de los alumnos que están aprendiendo inglés terminaron el 12° grado, que equivale al tercer año de preparatoria, indicó Torlakson.
